期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
协同赋能·减压增效:新时代青年教师发展路径探索
1
作者 胡艳蓓 《福建教育》 2023年第41期5-8,共4页
教师是教育的第一资源。教师强,则教育强,教育强,则国家强。近些年,随着教育水平的逐步提升,越来越多硕士、博士等高学历青年教师进入中小学校,成为新时代基础教育教师队伍中引人注目的群体。在高学历青年教师不断进入基础教育各级学校... 教师是教育的第一资源。教师强,则教育强,教育强,则国家强。近些年,随着教育水平的逐步提升,越来越多硕士、博士等高学历青年教师进入中小学校,成为新时代基础教育教师队伍中引人注目的群体。在高学历青年教师不断进入基础教育各级学校从教的现实情况下,如何使他们迅速成长为学校的中坚力量,成为基础教育领域的新问题。教师是学校教育中最重要、最关键、最基础的力量,教师队伍的素质决定学校办学能力和水平,重视教师的专业成长与培养,才能更好促进学校的内涵式发展。在推进基础教育高质量发展的时代背景下,探讨青年教师的发展和综合能力提升问题,具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 基础教育领域 内涵式发展 中小学校 基础教育教师 青年教师 高学历青年 能力和水平 教师队伍
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部