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让科学与艺术擦出美妙“火花”
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作者 黎永安 《教育家》 2023年第3期65-65,共1页
大自然是丰富多彩的,其蕴含的自然事物和现象无一不体现出科学的神奇与奥妙,同时也彰显着充满自然气息的艺术美感。幼儿正处于身心发育的萌芽阶段,他们有着强烈的好奇心和探索欲,这是引导幼儿开展科学与艺术综合活动的有利条件。广东省... 大自然是丰富多彩的,其蕴含的自然事物和现象无一不体现出科学的神奇与奥妙,同时也彰显着充满自然气息的艺术美感。幼儿正处于身心发育的萌芽阶段,他们有着强烈的好奇心和探索欲,这是引导幼儿开展科学与艺术综合活动的有利条件。广东省深圳市南山区桃源中科硅谷幼儿园结合自然资源,有意识地引导幼儿进行必要的基础性科学、艺术认知活动,以推动幼儿增长科学知识,提高艺术审美和综合素养。 展开更多
关键词 身心发育 科学与艺术 深圳市南山区 综合素养 幼儿园 自然资源 艺术认知 萌芽阶段
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