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小学语文作文教学有效性策略
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作者 付冬雪 《课外语文(下)》 2017年第6期115-115,共1页
新课程改革的推出,使应试教育逐渐被素质教育所取代,学生综合能力提升成了教育的新目标。而作文教学对学生的能力有重要的影响,所以,已经成为当前小学语文教育的重点内容。但是,纵观小学语文教学,作文现状并不理想,作为小学语文教师,更... 新课程改革的推出,使应试教育逐渐被素质教育所取代,学生综合能力提升成了教育的新目标。而作文教学对学生的能力有重要的影响,所以,已经成为当前小学语文教育的重点内容。但是,纵观小学语文教学,作文现状并不理想,作为小学语文教师,更要响应新课程改革的号召,对作文教学理念进行更新,运用合理的教学策略改变作文教学现状,利用高效的教学策略来提升作文教学有效性,使学生语文能力不断提高。下面本文就对小学语文作文教学现状和策略进行简单探讨。 展开更多
关键词 小学语文 作文教学 有效性 教学策略
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让学生在活动中成长——“赚学币 我养家”班级特色活动的探索与实践
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作者 付冬雪 《新课程》 2017年第7期129-131,共3页
"我们的班主任付老师发明了一种魔力无边的秘密武器——乐学币。有了这秘密武器,其他班级的学生都对我们班羡慕无比,我们也因为这魔力无边的乐学币而对学习充满了兴趣和动力。"一位孩子在作文中写道。
关键词 班级活动 乐学 特色活动 班主任管理 科任老师 整体性原则 班主任老师 外公外婆 就这样 这一天
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