那些年,我遇见的语文老师

我出生在一座小小的城,父母常年在外务工,求学时的我大多在外公外婆的身旁。在这个人生阶段,许多老师成为了我生命中胜似亲人的恩师,他们是我人生中熠熠生辉的存在。也正是那些与他们相关的温暖故事,才坚定了我成为一名语文教师的职业信念。

为学生营造积极情绪场域

学生不良情绪的背后,是他们所面临的共性的发展挑战。如何才能化挑战为成长契机,帮助学生有效化解不良情绪,为学生营造一个积极的情绪场域呢?我基于小学低年级学情,以课程设计、环境布置、评价管理为抓手,进行了一些尝试,效果比较不错。