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营造和谐的班级心理环境
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作者 林红 《湖北教育》 2004年第21期36-36,共1页
班级心理环境有显性环境和隐性环境之分,显性环境又称物质环境,主要指班上的设施、材料、墙饰布置等硬件,稳性环境又称之为心理环境、精神环境,主要指和谐的班级氛围、平等鼓励的师幼关系和互帮互助的家园关系等软件。过去,在环境... 班级心理环境有显性环境和隐性环境之分,显性环境又称物质环境,主要指班上的设施、材料、墙饰布置等硬件,稳性环境又称之为心理环境、精神环境,主要指和谐的班级氛围、平等鼓励的师幼关系和互帮互助的家园关系等软件。过去,在环境刨设中,我们把物质环境的创设放在首位, 展开更多
关键词 心理环境 班级氛围 物质环境 墙饰 师幼关系 首位 精神环境 硬件 软件
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