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题名从试点到示范:深圳基础教育改革发展回顾与展望
被引量:2
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作者
陈秋明
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机构
广东省深圳市委教育工委
广东省深圳市教育局
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第6期26-32,共7页
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文摘
深圳作为我国最早实施改革开放、影响最大、建设最好的经济特区,其基础教育正从改革试点迈向先行示范。在过去40年改革试点时期,深圳积极开展基础教育领域综合改革,建立起与特区经济社会发展相适应的教育新体制,走出了一条优质均衡发展之路,实现了从农村教育到现代化城市教育的跨越。深圳基础教育改革试点经验证明,必须坚持以人民为中心,加强党对教育的全面领导,坚持教育优先发展,坚持改革创新,夯实立教之本,切实增强人民群众的获得感。在未来先行示范时期,深圳基础教育将努力走在新时代前列,勇当新征程尖兵,通过对标高水准、明确新思路、攻坚硬任务、激活新动能,全力推进基础教育高质量发展,加快实现"幼有善育、学有优教",打造民生幸福标杆,为深圳建设好中国特色社会主义先行示范区,创建社会主义现代化强国的城市范例作出新的更大贡献。
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关键词
深圳基础教育
改革发展
试点
示范
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名打造智慧教育示范区 助力教育高质量发展
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作者
陈秋明
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机构
广东省深圳市委教育工委
广东省深圳市教育局
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出处
《人民教育》
北大核心
2022年第21期21-23,共3页
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文摘
党的二十大报告提出了深入实施科教兴国战略、加快建设数字中国的新思想、新战略、新要求,更加突出了教育、数字技术在社会主义现代化建设中的重要战略地位,为新时期加快建设教育强国、数字中国提供了根本遵循。深圳市深入贯彻国家教育数字化战略行动部署,以建设国家“智慧教育示范区”“信息化教学实验区”为契机,努力探索以信息技术促进教育高质量发展的智慧教育新机制,为全国智慧教育改革探索新路。
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关键词
智慧教育
科教兴国战略
教育强国
信息技术
重要战略地位
数字化战略
示范区
努力探索
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名幼有善育、学有优教:基础教育综合改革的先行探索
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作者
陈秋明
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机构
广东省深圳市委教育工委
深圳市教育局
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出处
《中国基础教育》
2022年第11期41-43,共3页
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文摘
广东省深圳市积极推进“教育部基础教育综合改革实验区”建设,坚持以人民为中心,打造民生幸福标杆,增强人民群众教育获得感;举全市之力,构建支撑基础教育高质量发展的“四个体系”,为实验区建设提供坚强保障;汇聚创新发展之势,构建支撑基础教育高质量发展的深圳体系,为全国基础教育改革发展先行探路。
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关键词
基础教育综合改革
党的二十大报告
中小学党建
制度建设
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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