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初中校园足球建设中的问题回顾与优化——基于深圳市宝安区"满天星"训练营的调研
1
作者
寇全祥
《体育教学》
2023年第2期76-79,共4页
经多年基层学校实地调研,本文结合广东省深圳市宝安区"满天星"训练营建设情况,以逻辑思维分析法对问题进行回顾性总结,探讨初中足球建设中的问题优化措施.从五个方面提出了初中校园足球建设的实践性优化建议:在学校层面的任...
经多年基层学校实地调研,本文结合广东省深圳市宝安区"满天星"训练营建设情况,以逻辑思维分析法对问题进行回顾性总结,探讨初中足球建设中的问题优化措施.从五个方面提出了初中校园足球建设的实践性优化建议:在学校层面的任务定位与管理上要将足球活动与日常教育教学活动相统一;做好跟踪管理,营造家校共建的教育环境;从设计、分类、组合、育人四个方面构建一体化课程体系;侧重实践性问题展开以教促研、以研促赛的科研方式;按标准、流程、人文三个方面来完善精细化服务的建设保障体系.
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关键词
校园足球
管理体系
结构化课程
实践优化
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题名
初中校园足球建设中的问题回顾与优化——基于深圳市宝安区"满天星"训练营的调研
1
作者
寇全祥
机构
广东省
深圳市
海湾中
学
广东省深圳市宝安区体育学科教科研工作室
出处
《体育教学》
2023年第2期76-79,共4页
文摘
经多年基层学校实地调研,本文结合广东省深圳市宝安区"满天星"训练营建设情况,以逻辑思维分析法对问题进行回顾性总结,探讨初中足球建设中的问题优化措施.从五个方面提出了初中校园足球建设的实践性优化建议:在学校层面的任务定位与管理上要将足球活动与日常教育教学活动相统一;做好跟踪管理,营造家校共建的教育环境;从设计、分类、组合、育人四个方面构建一体化课程体系;侧重实践性问题展开以教促研、以研促赛的科研方式;按标准、流程、人文三个方面来完善精细化服务的建设保障体系.
关键词
校园足球
管理体系
结构化课程
实践优化
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中校园足球建设中的问题回顾与优化——基于深圳市宝安区"满天星"训练营的调研
寇全祥
《体育教学》
2023
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