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让孩子爱上学习:小学游戏化教学的多学科探索
1
作者
巨晓山
《中国基础教育》
2024年第7期25-27,共3页
面对“双减”政策和教育高质量发展要求,广东省深圳市宝安区天骄小学基于游戏化学习理论,在语文、数学、英语、艺术、劳动等学科开展游戏化教学实践,开展了语文“学问思辨玩”教学、数学叙事结构教学、英语STDP游戏化智慧教学等方面的探...
面对“双减”政策和教育高质量发展要求,广东省深圳市宝安区天骄小学基于游戏化学习理论,在语文、数学、英语、艺术、劳动等学科开展游戏化教学实践,开展了语文“学问思辨玩”教学、数学叙事结构教学、英语STDP游戏化智慧教学等方面的探索,助力学生愉快、健康成长。
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关键词
学习科学
游戏化教学
游戏化学习
学习兴趣
主题项目式学习
原文传递
题名
让孩子爱上学习:小学游戏化教学的多学科探索
1
作者
巨晓山
机构
广东省
深圳市
宝安区
天骄
小学
(
集团
)
党委
出处
《中国基础教育》
2024年第7期25-27,共3页
基金
2021年度广东省教育科学规划课题“游戏化学习视角下的学校教育创新实践研究”(课题编号:2021YQJK587)的研究成果之一。
文摘
面对“双减”政策和教育高质量发展要求,广东省深圳市宝安区天骄小学基于游戏化学习理论,在语文、数学、英语、艺术、劳动等学科开展游戏化教学实践,开展了语文“学问思辨玩”教学、数学叙事结构教学、英语STDP游戏化智慧教学等方面的探索,助力学生愉快、健康成长。
关键词
学习科学
游戏化教学
游戏化学习
学习兴趣
主题项目式学习
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
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作者
出处
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1
让孩子爱上学习:小学游戏化教学的多学科探索
巨晓山
《中国基础教育》
2024
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