学科融合入课堂,智慧育人出新章——小学英语教学中学科融合的实践与思考

在英语教学中,教师应该让学生在体验中学习语言,在实践中运用语言,在迁移中创新学习语言,坚持学思结合、学用结合、学创结合,运用所学知识解决现实生活中的问题。教师需要润物细无声地将所教知识进行多学科融合,提高学生的综合素养。