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陪伴孩子寻找属于自己的春天——多动症儿童家庭教育指导案例
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作者 郝银龙 《求知导刊》 2019年第7期127-127,共1页
相关调查统计结果显示,我国学龄儿童注意缺陷多动障碍(多动症)患病率为5%左右,而深圳占7.98%,男女比例为3∶1。事实表明,多动症儿童只要早期发现,采取科学的方法进行矫治,其行为就能得到改善,身心也能得到健康发展。因此,深圳市宝安区(... 相关调查统计结果显示,我国学龄儿童注意缺陷多动障碍(多动症)患病率为5%左右,而深圳占7.98%,男女比例为3∶1。事实表明,多动症儿童只要早期发现,采取科学的方法进行矫治,其行为就能得到改善,身心也能得到健康发展。因此,深圳市宝安区(以下简称我区)高度重视,对中小学专职心理教师进行专业培训,让其在指导多动症儿童的家庭教育方面为家长提供帮助。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍(多动症) 心理教师 家庭教育指导
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