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点燃自主探究的火花
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作者 黄展萍 《教育家》 2022年第17期41-41,共1页
如何让幼儿乐于探究、深入探究,并在探究中幸福成长?在总园“和乐课程”的课程理念“和而不同,各得其乐”的引领下,广东省深圳市宝安区机关幼儿园幸福海岸分园结合自身优势、幼儿年龄特点和需求,积极思考“乐探究”科学特色项目,通过多... 如何让幼儿乐于探究、深入探究,并在探究中幸福成长?在总园“和乐课程”的课程理念“和而不同,各得其乐”的引领下,广东省深圳市宝安区机关幼儿园幸福海岸分园结合自身优势、幼儿年龄特点和需求,积极思考“乐探究”科学特色项目,通过多种途径培养幼儿的探究能力。 展开更多
关键词 机关幼儿园 幸福成长 课程理念 乐于探究 培养幼儿 自主探究 深圳市宝安区 探究能力
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