英国中小学五大印象

背景材料：广东省深圳市中小学教师海外培训计划（以下简称“海培计划”）开始于2003年，是国内最早实施的中小学教师海外培训项目。深圳正在打造国际化城市，举办海外培训班是其走向国际化的重要手段之一。

语文教学与创造型人才的培养

创造型人才应该具有什么样的素质呢？综合国内外的未来学家们的展望，比较一致的看法是：思想开放，易于接受新事物，善于运用新观点冲击陈旧的传统观念，具有发明创造的能力；勤于思考，善于观察发现，勇于发表见解，对各种意见不以人的地位、年龄、辈分论高低，具有从事科学研究的能力；具有获取、整理、运用信息情报的能力；具有组织管理能力和社会活动交往能力等等。

一节香港“分数除法”教学分享

很多老师都感慨分数除法的教学是小学数学中最难教、学生最难学的，难就难在学生对“某数除以一个分数，相当于某数乘以该分数的倒数”的算理不容易理解。教师往往只教给学生死板的计算方法，学生对算理的理解只知其然，而不知其所以然，只会照猫画虎。香港梁一天教授认为，“协助小学生建构数学概念最有效的方法，莫过如让学生通过亲自操作、发现和猜想，自行找出数学模型，归纳出数学知识和方法。

创新校本培训 引领教师幸福成长

现代教师的脚步是匆忙的，如何让教师在匆忙中稳步发展？现代教师的肩头是沉重的，如何让教师挺起脊梁享受职业的快乐？这可能是摆在每一位校长面前值得重视的课题。近年来，我校坚持从促进教师生命整体发展的视角审视校本培训，在教师发展制度、内容、文化建设等方面作了积极探索，促进了学校教师立体发展、幸福成长。

用国学培育民族精神

2004年以来，我校在振兴国学文化思潮的强劲推动下，积极开展国学教育，作为学校德育的重要内涵，旨在把民族精神注入学生的头脑和生活中，用国学教育为学生擦亮民族精神底色。在教育实践中，我们注重“取其精华”、“保持民族性．体现时代性”．努力将国学中的民族精神转化成潜在的文化课程。

校本规划:校长的第一要务

校本规划是20世纪70年代以来逐步兴起并得到流行的一个教育理念和发展规划策略。日益重视学校层面的自主性规划．正成为当今世界各国教育改革的一个重要特点与发展趋势。