对中学体育课程探究学习模式实践的分析与讨论

探究学习模式是相对于其他教学模式来讲在教学实践中实施要求较高、效果较好的一种组织形式。在中学体育教学中表现出了其独有的特点和优势。

现代教学观下语文课堂的高效途径探索

高效教学是指教师在遵守教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力、物力投入且获得尽可能好的教学效果,满足社会和个体的教育价值需求而组织实施的活动。简而言之,这种教学效果要好,效率、效益要高。真正高效的课堂不是靠题海战术、打疲劳战,也不是靠声色俱厉,让学生害怕不得不服从而达到的。它是可持续发展的,是和谐的,是师生关系融洽、情绪饱满、倾力投入而卓有成效的课堂。

无人时候发发呆

在无人的时候,我喜欢发呆。坐在椅子上,躺在床上,趴在窗台上,想着那些远在天边的事,想着那些虚无缥缈的事,想着那些回味无穷的事,偶尔会心一笑,偶尔眼生怒意,偶尔泪流满面。没有什么能够阻止我天马行空的想法。