基础英语教材的评价

《英语学习》线上系列讨论的第六期话题是'基础英语教材的评价',重点讨论的问题是:如何判断教材的优劣,从哪些方面评价教材,什么样的教材方便教师使用等。微信群的专家和老师们围绕这几个问题展开了热烈精彩的讨论,在此分享给各位读者。

觉者为师:数字化时代的教师素养要求

时代正处在转型发展之中,正逐步走向数字化时代。思考数字化时代教育,应当超越技术本位而立足教师本位。未来,教师专业化正面临严重的时代危机。数字化时代要求觉者为师,也就是能够自觉守护和追求生命价值、教育价值及文化价值并不断走向生命自由境界的人才能称得上合格的,其核心品质是爱心、激情和创新,其成长途径在回归教师独特的生活方式。

陈继英:在“人生语文”的课堂上探索前行

陈继英，河北省献县人，中学语文特级教9币，深圳市“人生语文”名师工作室主持人，深圳大学硕士生导师，深圳市第三高级中学语文科组长。曾担任广东省高中教学水平评估专家、教育部国培计划主讲专家、中国教育学会地方骨干教师培训专家、深圳市特高级评委等职。广东省南粤优秀教师，河北省优秀教师，全国优秀实验教师，中华语文网2012年度“最人物”，《教育文摘报》“头版人物”，《语文学习》《语文月刊》等“专题人物”。