创新办学理念,实施主动发展的生命教育

广东省深圳市景贝小学通过创建与实施主动发展的＂生命教育＂,努力构建学生主动发展的三育模式,即＂自理自律＂的德育、＂自学自悟＂的智育、＂自炼自习＂的体艺教育,以人本管理统领师生主动发展,以体验式德育促进师生自主发展,以生命课堂主导师生主动发展,以活力社团促进学生主动发展,使一所在老旧社区里办学基础、师资力量、生源基础＂三薄弱＂的小学转变为综合质量实力居全区第四名、学生快乐、教师幸福、发展态势优秀的学校。

创新“思品”教学形式 提高课堂教学实效

在基础教育课程改革不断深入，大力弘扬以人为本的素质教育的今天，思想品德课教师必须创新教学形式，一改课堂是“舞台”，老师是“主角”，学生是“群众演员”的旧有模式，强化学生的主体地位，深入研究促进学生主体发展的新方法，使思品课堂焕发出生命的活力，成为学生成长过程中真正的需要。