小学游戏习作教学初探

本文对小学游戏习作教学进行了初步的探究,它与教学实践联系紧密,密切结合学生的生理、心理特点以及新＂课标＂的要求。将游戏教学与习作教学结合起来,通过游戏的方式激发学生习作的兴趣、提供习作的素材并指导习作的方法,让学生们乐于习作并善于习作。本文还归纳出小学游戏习作教学的十个优点以及四项原则。