初中英语教学中社会主义核心价值观的教育探究

初中英语教学中融入社会主义核心价值观教育,既是落实立德树人根本教育任务的内在要求,又是时代赋予初中英语课程的使命和责任。初中英语教学中融入社会主义核心价值观教育,具备一定的学科优势和现实条件,在实施中可通过教材、课程、实践活动等载体进行渗透,以促进将社会主义核心价值观转化为学生的情感认知和行为习惯。

探析英语教学软件对初中英语教学的影响——以翼课网为例

分析将英语教学软件引入初中英语教学的背景和意义。概述英语教学软件引入教学的现状。以所教班级为研究对象,探究翼课网对学生在英语学习的情感、态度、策略和成绩等方面是否有明显的促进作用。研究结果显示,将翼课网引入初中英语教学,不仅能提高学生的学习积极性及自主学习能力,还能使课堂更加生动、有趣,促进其学习成绩的提升。

去伪存真,去粗取精——初中数学课堂提问的原则

课堂提问作为数学课堂中不可替代的一种教学方法,受到了国内外学者的重视.通过课堂问题的巧妙设计能激励学生思考和探索,能使数学学习真正成为学生思维的体操.本文根据北师大版八年级的一节课'认识分式2'来探讨数学课堂提问的原则.笔者认为,数学课堂提问应遵循以下几条原则:去伪存真,去粗取精,信任赞赏.

探索数学教学改革,全面提高教学质量

在我们长期艰苦的教学过程中,学生到底掌握 了多少知识,到底培养了多少能力,教师做了多少 无效或低效劳动,这些显然难以量化。但许多知识, 虽然教师多次讲授,学生依然对其如过眼云烟,难以 消化,这是不争的事实,其原因我想是由于我们忽略 了对学生进行学习方法上的指导,以至于学生不会 学习,不会思考,不会对知识查询、检索、存储、归纳、 总结和迁移。可见,在新的时代里,教师绝不能只满 足于把知识正确无误地传授给学生,而且要给学生 讲授方法,指明路径。

浅析初中体育课堂教学中常见的肌肉痉挛的预防与处理

在体育课堂教学过程中,最常见的运动损伤就是肌肉痉挛(俗称抽筋)。大部分学生对于肌肉痉挛没有清晰的了解以及预防意识和处理方法,而肌肉痉挛的发生既影响学习和生活,又影响学生的身心健康,为了促进学生的健康成长以及对于肌肉痉挛产生的原因和防治办法有一个清晰的认知。本文通过参考各类文献,访谈医学专家,结合体育课堂教学的实际情况对学生在课堂中出现的肌肉痉挛现象进行简单阐述与分析。

四重角色定位,引领积极认知

数学试卷发下来了,小强只考了29分。一拿到卷子,他就叠起来塞进桌子里,并悄悄和同桌丽丽说自己考了92分。“老师,老师!”丽丽喊起来,“小强说他考了92分!”这时,所有的目光——惊疑的目光,都聚焦在小强身上。小强有些惊恐地看着老师。您如果就是这位老师,会如何应对这种情况?

加强妇幼健康服务能力建设

江西省鹰潭市月湖区卫计委牢记习总书记“没有全民健康，就没有全面小康”的教导，大力整合卫生计生资源，从加快体系建设、强化优质服务、加强人才队伍建设、创新服务模式和管理机制五个方面综合提升妇幼计生健康服务能力，并将它细化到具体工作中。全区卫生技术人员犹如边防线上的哨兵一样，尽自身的最大努力保卫着人民的身体健康和经济利益，从而促进了卫生计生事业的健康发展．

尊重与宽容 助力学生成长

中途接手一个初二班级,第一天走进教室,我就发现学生自律性普遍较差,特别喜欢在课堂上讲话。我提醒.无效;我吼叫,依然无效。我尝试跟学生讲名人潜心学习终有所成的故事,不承想,大多学生还是自顾自地讲话。我琢磨着:学生如此浮躁,我得想办法让他们安静下来。班会课上,我专门就课堂纪律问题与学生交流。

巧用“解忧信箱” 走进学生心灵

进入初二后,学生沉默了很多。受到东野圭吾的小说《解忧杂货店》的启发,我思忖着,何不在班级开设一家“解忧杂货店”,供学生吐露心声呢?从此,班级就多了一个“解忧信箱”。我每天都会去查看信箱,可是,一周过去了,信箱里空落落的,我的心也空落落的。于是,我笑着和同学们说:“新店开张,好希望有第一个顾客呀!进店有礼呀!”我希望通过这种轻松幽默的方式,让学生放下顾虑,大胆写信。