合作学习在小学英语教学中的运用

合作学习是课程改革倡导的学生有效学习的重要方式之一。培养学生合作学习的能力不仅能有效的完成学习任务,而且有利于提高学生的综合素质,对学生的发展具有重要意义。

新课改环境下信息技术教学的几点做法

新世纪之初，我国进行了新一轮基础教育课程改革。面对新课改，信息技术教师将何去何从呢？ 在教学规划中转变课程功能 信息技术课程传授的是信息技术知识，而信息技术知识日新月异的变化导致了该课程功能转变的两大特殊性：（1）必须从培养学生利用信息技术对其他课程进行学习、

电子白板“点”开英语学习之门

交互式电子白板的崛起，使春意盎然的教改园圃，更呈现出一派勃勃生机。然而，如何在小学英语教学中手握这一“利器”，有意识地培养学生的各种能力，让英语教学更精彩，是摆在我们面前的新课题，需要我们潜心探索与研究。下面浅谈我在小学英语教学中应用交互式电子白板的一点体会。

基于核心素养的有效语文课堂教学的思考

语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,语文课堂教学应围绕核心素养的培养而展开。有效的语文课堂教学宜从以下几个方面进行:做到工具性和人文性的统一;要富于深度;变讲堂为学堂;讲究艺术性;高度重视“读”;设计有效的教学过程。

巧“连线” 巧联系——Primary English for China,Book 9,Unit 6 At Animal Land (Part A)

在备课和课堂教学中,经常会发现,把一堂课中的每个教学环节自然、流畅地融合和衔接在一起是一件很困难的事,尤其是想把一节课如同讲故事般行云流水地上完,是煞费脑筋的。笔者的这节课正是基于以上一点,力求做到课堂和线索的完整性。

方便卷纸架

生活中经常会发生有人上厕所没有纸的情况,而出现这一情况的原因之一就是卷纸架里的卷纸数量少,一般只有一卷,所以耗费得也快。我想:可不可以做一个能同时容纳多个卷纸的卷纸架呢?于是有了"方便卷纸架"的创意。