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充分利用教材资源提高学生实验设计能力
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作者 胡秀隽 《教学仪器与实验(中学版)》 2007年第2期28-29,共2页
本文介绍了在新课标下如何充分挖掘和拓展教材中的实验资源,以提高学生实验设计能力。
关键词 新课标 科学探究过程 实验设计能力
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