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深圳市福永中学:课后延时服务课程新探索
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作者 曹志芳 邓李君 《中国德育》 2021年第13期66-69,共4页
十多年前,为了解决家长下班晚、学生放学早导致无人接送和看管孩子的难题,深圳市推出社区主导的"四点半学校"托管服务。其服务内容主要是看管学生做作业、休息,并进行作业答疑,服务目标是保障学生人身安全。2017年教育部印发... 十多年前,为了解决家长下班晚、学生放学早导致无人接送和看管孩子的难题,深圳市推出社区主导的"四点半学校"托管服务。其服务内容主要是看管学生做作业、休息,并进行作业答疑,服务目标是保障学生人身安全。2017年教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,深圳市"四点半学校"主阵地开始从社区转向学校,服务内容从看管学生、作业答疑转向"四点半课程",学校的学生社团、兴趣小组、校本课程等第二课堂内容融入"四点半课程"。 展开更多
关键词 校本课程 学生社团 兴趣小组 中小学生 社区主导 第二课堂 答疑 托管服务
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