儿童保健门诊护士职业认同与健康教育能力相关性分析

目的:探讨儿童保健门诊护士职业认同与健康教育能力相关性,为提升护理质量提供参考。方法:选取2016年8月~2017年2月我市多家二甲以上医院188名儿童保健门诊护士进行问卷调查,内容包括:一般人口学资料、职业认同感量表以及护士健康教育能力调查表,运用SPSS 17.0统计软件对数据进行分析,分析两者间的相关性。结果:儿童保健门诊护士职业认同与健康教育能力呈显著正相关(P<0.05)。结论:护理管理者应加强对门诊护士的健康教育能力提升,从而提升门诊护士职业认同感,改善护患关系。