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化学课堂教学方式变革的实践探索
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作者 张玉彬 《新课程研究(上旬)》 2014年第7期79-81,共3页
化学课程实施是化学课程改革的关键。深圳市福田区进行了化学导学案教学和化学新授课知识有效建构五环节教学的实践探索,改变化学课堂教学方式,取得良好的教学效果。
关键词 教学方式 导学案 五环节 自主 合作
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