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小学生简算出错的现象分析及对策 被引量:1
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作者 舒锦萍 《湖南教育(下旬)(C)》 2012年第4期40-41,共2页
当前,小学生在进行简算时错误层出不穷,简算意识薄弱、简算能力下降等是困扰很多数学教师的问题。究其原因,不仅有显性的运算定律的张冠李戴和粗心大意等,还有隐性的不符合孩子认知规律的心理原因。笔者试图对这些现象进行分析,并... 当前,小学生在进行简算时错误层出不穷,简算意识薄弱、简算能力下降等是困扰很多数学教师的问题。究其原因,不仅有显性的运算定律的张冠李戴和粗心大意等,还有隐性的不符合孩子认知规律的心理原因。笔者试图对这些现象进行分析,并有针对性地提出解决这些问题的对策。 展开更多
关键词 小学生 简算 现象分析 心理原因 数学教师 运算定律 认知规律 孩子
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从小学古诗选文特点出发设计教学
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作者 张宏 《福建教育》 2016年第35期58-59,共2页
如何增强古诗教学效果,是语文教学中一个值得研究的课题。《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,古诗教学要"转变教学方式,使学生能诵读浅近的古诗词,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美"。小学是整个学龄教育的基础阶... 如何增强古诗教学效果,是语文教学中一个值得研究的课题。《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,古诗教学要"转变教学方式,使学生能诵读浅近的古诗词,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美"。小学是整个学龄教育的基础阶段,将古诗教得有滋有味、形式多样,进而激起共鸣、引发遐想,不仅是新课标的要求,也是母语基础教育的应然趋势。 展开更多
关键词 古诗教学 转变教学方式 教师观 选文 诗教 古诗词 孟浩 古典诗词 画中有诗 诗中有画
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新课改下小学语文群文阅读的价值及教学策略
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作者 杨敏 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第34期218-218,共1页
群文阅读是有别于传统单篇阅读的新型阅读模式,是拓展学生阅读视野、提升学生阅读能力的有效途径。本文旨在通过对新课改下小学语文课堂教学中所存在的问题进行深入剖析,并提出群文阅读的教学模式,为小学的语文阅读教学提出可行性建议。
关键词 群文阅读 小学 新课改 教学策略
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小学古诗教学方法创新之我见
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作者 张宏 《课外语文(下)》 2016年第9期72-72,共1页
古诗是小学语文的一个组成部分,有其重要性.古诗教学如何打破古诗教学的老传统、旧思维,让古诗教学方法焕然一新,让学生爱学、学好,汲取其中的丰富养分,是当前素质教育中值得研究的问题.本文作者结合自己的教学实践,找出古诗教学中存在... 古诗是小学语文的一个组成部分,有其重要性.古诗教学如何打破古诗教学的老传统、旧思维,让古诗教学方法焕然一新,让学生爱学、学好,汲取其中的丰富养分,是当前素质教育中值得研究的问题.本文作者结合自己的教学实践,找出古诗教学中存在的不足之处,并提出若干创新教学的方法. 展开更多
关键词 古诗教学 不足 创新教学
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分层教学法在小学体育教学中的应用分析
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作者 胡博辉 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第7期125-125,共1页
新课程改革实施的过程中,对、学体育教学模式 的创新与改革提出了新的要求。分层教学法作为一种全新的小 学体育教学方法,要求教师在运用这一教学方法时,必须全面 了解每一个学生个体之间存在的差异,然后制定出符合所有学 生发展要求的... 新课程改革实施的过程中,对、学体育教学模式 的创新与改革提出了新的要求。分层教学法作为一种全新的小 学体育教学方法,要求教师在运用这一教学方法时,必须全面 了解每一个学生个体之间存在的差异,然后制定出符合所有学 生发展要求的教学目标,在充分发挥学生体育潜能的基础上, 为学生的身心健康发展提供强有力的支持。本文主要是就分层 教学法在、学体育教学中的应用进行了分析'。 展开更多
关键词 分层教学法 小学体育 应用
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小学生体质健康发展的影响因素与对策探究
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作者 习鑫 《当代体育》 2021年第5期169-169,171,共2页
在未来少子化家庭赡养,与人口红利向人才红利转型的进程中,学生的综合素质愈发受到社会各界的广泛重视。其中,体质健康是影响学生未来生活和发展的关键,但受到课业压力,膳食结构,运动量、生活环境等因素的影响,许多小学生都存在不同程... 在未来少子化家庭赡养,与人口红利向人才红利转型的进程中,学生的综合素质愈发受到社会各界的广泛重视。其中,体质健康是影响学生未来生活和发展的关键,但受到课业压力,膳食结构,运动量、生活环境等因素的影响,许多小学生都存在不同程度的体质健康问题,并呈现出整体逐年下滑的趋势。不仅影响了小学生个人的学习与生活能力,还影响到国家现代化发展的进程。因此,本文基于深圳市梅园小学体测报告数据分析了当前小学生体质健康现状,并指出影响小学会体质健康的几点因素,针对性的提出了政策建议,为提升小学生整体体质健康水平提供了借鉴参考。 展开更多
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课题研究引领教师成长——记黄爱华数学教学工作室的“大问题”研究
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作者 胡爱民 廖华 《河南教育(基教版)(上)》 2013年第1期37-39,共3页
为加强骨干教师队伍建设.充分发挥名师在教师专业成长和教育科研中的示范引领作用,为青年教师快速成长搭建平台.提升教师队伍整体水平,各地教育教研部门采取了多样化的方式,成立名师工作室就是一种行之有效的方式。每个名师工作室... 为加强骨干教师队伍建设.充分发挥名师在教师专业成长和教育科研中的示范引领作用,为青年教师快速成长搭建平台.提升教师队伍整体水平,各地教育教研部门采取了多样化的方式,成立名师工作室就是一种行之有效的方式。每个名师工作室有着不尽相同的研究方向和研究方法,但是,宗旨都是以名师为引领.以学科为纽带.以先进的教育思想为指导,集教学、科研、培训等职能于一体,搭建促进青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台。本刊自本期开始设立“名师工作室”栏目,以展示名师风采,报道各具特色的名师工作室的教育教学研究活动,推进名师工作室制度的进一步完善和发展. 展开更多
关键词 “名师工作室” 数学教学 教师成长 课题研究 青年教师专业成长 骨干教师队伍建设 黄爱华 教育科研
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我的主题学习教学思考
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作者 成姿 《河南教育(基教版)(上)》 2017年第5期43-44,共2页
在“语文主题学习”的探索之路上。我做过单元整合、主题丛书整合、文本与拓展资料整合等不同的尝试,下面我就《杨氏之子》一课来谈谈我在主题学习教学中的一些思考和收获。
关键词 主题学习 教学思考 学习教学 整合 语文
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改进橡皮筋动力小车
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作者 陈丹纯 《湖北教育(科学课)》 2017年第4期124-124,共1页
用橡皮筋给小车安装动力,按教材的方法,小车常常在原地打滑,主要是由于配套的教具小车质量轻、轮胎光滑,与地面的摩擦力小。为方便师生在课堂上开展实验,我们可以作如下改进:
关键词 橡皮筋 小车 摩擦力
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学习 信心 前行
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作者 周绍贞 《校园足球》 2015年第9期17-,共1页
我是一名足球球迷,且可以算是狂热的女球迷。当年全区校长轮岗,局长曾半开玩笑半认真地说把我调岗到梅园的原因是因为我爱足球。是的,我爱足球,爱看球,爱鼓动身边的人去看足球、玩足球。足球是我生活中不可或缺的一抹亮色。因此我非常... 我是一名足球球迷,且可以算是狂热的女球迷。当年全区校长轮岗,局长曾半开玩笑半认真地说把我调岗到梅园的原因是因为我爱足球。是的,我爱足球,爱看球,爱鼓动身边的人去看足球、玩足球。足球是我生活中不可或缺的一抹亮色。因此我非常感恩能参加这次全国校园足球校长培训。短短的三天,来时带着兴奋、期待、困惑,离去时收获的是满满的信心、信念、激情、思想、策略、方法……可以说,让我汲取了力量。 展开更多
关键词 因为我爱 天来 社会相 理论高度 安全保障机制 强健身体 回归教育 全方位参与 教育回归 社会人士
原文传递
火车站中的哭泣
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作者 姜铧凌 《小学生优秀作文(中年级版)》 2011年第4期12-13,共2页
习作紧紧抓住画面,进行了合理的想象,表达出对战事的控诉和对和平的渴望。准确流利的语言,爱憎分明的感情,使小作者笔下的这张照片令人久久难忘。
关键词 《火车站中的哭泣》 小学生 语文学习 作文
原文传递
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