几何画板在初中几何教学中的变式运用

新一轮的课程改革已经风风火火地展开,作为信息技术已在其中得到肯定.而在新课程思想下的信息技术与数学学科的整合是值得探讨的一个问题,也有很多教育研究者致力于这方面的研究.本文将对信息技术在数学学科中的优势以及几何画板在数学学科教学中的运用进行探讨.

探究中学班主任开展德育教育的有效途径

在学生的成长以及发展过程中,中学阶段的德育教育,其对学生思想道德的提高有着非常大的促进意义。所以,针对中学班主任来说,一定要强化对德育教育的重视,能够结合教学的内容以及学生的实际特点,借助相对科学的办法,合理的对德育内容进行渗透,有效对德育教育工作进行开展,以便学生能够树立正确的价值观,不断能对学生的素养以及水平进行提升。

从好奇到乐学的蜕变

初三是学生学习化学课程的开端,是培养学生对 化学产生兴趣的最佳时期,也是培养学生形成良好化学学习习 惯的最适时期,所以初三的化学教师必须要认真对待课程的教 学过程,通过多种教学方式和手段,弓丨起学生对于化学的好奇 心理,然后慢慢进入化学的世界,养成愿意、主动学习和研究化 学的习惯。本文即谈一谈初三化学教学中培养学生学习兴趣 和习惯的方法。

小组合作模式在数学教学上的策略分析

本文章主要是对小组合作模式教学与传统数学课堂教学进行对比,在学生主动性,课堂参与度,课堂互动,学习兴趣,教学反馈上全方面对比,对学生学习兴趣,效果反馈,课堂效率进行问卷调查以及大数据统计,提出平行班级在小组合作模式下的数学教学要点以及注意事项.

初中英语学科牛津版Project板块教学策略分析

本文主要以初中英语学科牛津版Project板块教学策略为重点进行阐述,结合当下初中英语学科牛津版Project板块教学现状为依据,首先分析初中英语学科牛津版Project板块教学实际情况,其次从更新教学观念、引导学生掌握英语应用技巧、借助理论指导教学几个方面深入说明并探讨初中英语学科牛津版Project板块教学策略,旨意在为相关研究提供参考资料.