浅谈如何提升学生中考体育成绩——以1000米(800米)长跑为例

近年来,学生身体素质的受重视程度越来越高,因此,体育在中考当中的地位逐渐上升。与此同时,国家教育部门也颁布了诸多文件,用以指导初中阶段体育的教学与学习。但很多教师在帮助学生完成中考体育项目训练的过程当中却由于缺乏科学、合理的手段,导致学生的体育成绩难以上升,从侧面反映出提升学生身体素质的难度。那么,教师应该怎样做呢?本文将围绕这一问题,根据个人教学经验与近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述。

爱之以其道

李镇西在《爱心与教育》中曾说:“离开了情 感,一切教育都无从谈起。”从一定意义上讲,教 育确是一种以情感唤起情感的心心相印活动,但要 真正实现情感的发出者(教师)与情感的接受者和 共鸣者(学生)二心相印又不是一件容易的事。并 且在现实中,由于学生的不明白,不接受,教师“因 为爱,所以爱”的高尚动机更是经常变成了“不得 不爱”的尴尬与无奈。对于这种困境,我从教师的 角度谈两点认识。