关注学生的成长预期——浅谈如何培养小学生的关键能力

小学教育是人生最基础的教育,也是学生接受教育的重要时期。在此时期,教育的重点并非是具体知识的掌握,而是发展学生的思维能力,培养良好的学习习惯,养成学习的兴趣。比起书本知识的学习,思维教育和价值观教育才是最重要的,面向生活、面向自然和真实世界的教育才是最重要的。成绩的预期学生的在校成绩不仅仅是学生焦虑和骄傲的来源,也是社会传达其价值观——关于好学生需要什么教育和技能的方式。分数的主要目的有:一是让学生了解自己的进步;

四季与人生

编辑导语散文要做到"形散神不散",本篇散文出色地完成了这个要求。除此之外,大气磅礴的观点,清晰的脉络,工整的结构,都非常值得推荐、值得学习!生命如此匆匆,让人不禁感叹生命。我静静走过四季,从四季中感受那生命的芳香。春之歌,如此动人寒冬过去,当结冰的小河又唱起"叮咚叮咚"的旋律,当冬眠的动物从睡梦中醒来,当花儿再次绽开蓓蕾,是谁,唱响了动听的歌谣?是那"沙沙"细雨。

大自然的启示

编辑导语一篇优秀的评论文,一定能将自己的观点,准确传递给读者。在这一点上,郭威同学做得非常棒!能启发引导我们的人,都可以称之为老师。生活中,老师无处不在,只要同学们用心,家庭、学校、社会,都可以成为大家最好的老师。自在这个美丽的世界里,大自然就是一位老师,给我们讲述着内涵丰富的故事。有句古诗大家都熟悉:"野火烧不尽,春风吹又生。"小草,无论在什么环境下,都会世世代代生存下去。别看它外表娇弱。

共情 类比 行动——简单三步回应“告状”

一个班级里,生活着几十个学生,每个人的生活环境不同、性格不同,难免发生碰撞、摩擦,学生“告状”不可避免。但即使是“鸡毛蒜皮”的小事,如果处理不好,也可能会对学生的一生产生负面影响。处理好学生的“告状”问题,能让教师班级管理轻松起来,学生成长快乐起来。在多年的班主任工作中,我一直采取以下三步流程处理“告状”问题,取得了不错的效果。一、共情,改变情绪第三节英语课下课后,

“页眼”带给我们的思考

登录网络，只要你点击鼠标，敲入几个数字，甚至不用打字，直接用手机申请，你就会在网络上获得属于自己的地盘，任你涂鸦，你的地盘你做主。而页眼，就是宣布自己主权的标志。彭敦运老师在《页眼》（刊登在本刊2013年5月刊）一文中说到了这样一段话：如果XX学校XX年XX班的学生毕业了，在现实社会里这个班级也就消失了。可是，网络虚拟是不同于现实的，

一次有趣的赛“马”

2014年的一个早上，在某省的一个动物园里，举行了一年一度的赛马大赛。各地的良马都来了。来参国听马有“一马当先”、“快马加鞭”、“天马行空”、“马到成功”、

敏而好学,不耻下问

孔子作为儒家思想的创始人，虽距我们历史久远，但其思想仍影响着乃至激励着当今世人。

三人行,必有我师焉——读《论语》有感

《论语》中最令我受启发的一则是：“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是指几个人走在一起，那么，其中必定有可以当我老师的人。

妙用基本原则 创新情景作文

情景作文,即学生在特定的情景体验中,捕捉素材,提炼主题与题材,自由命题作文。其难点在于特定情景的创设,特别是在时间有限的课堂上,则更难运作。但只要灵活运用情景作文的基本原则也并非难事。本文探讨如何运用情景作文基本原则写好情景作文。

大自然的启示

大自然不仅带给我们无限的遐想，还给我们带来了许多启示。青蛙给了人类启示。人们根据青蛙眼的视觉原理，研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。

大自然的启示

大自然是我们的老师，有着许许多多让人叹为观止的奥秘。它给我们的启示无处不在，阐述的道理发人深思! 莲藕，出淤泥而不染，濯清涟而否妖。莲藕出自于淤泥而不沾染污秽的高洁．经过清水的洗涤，更显示出纯净而不妖媚的本质。它表面上是赞扬莲藕兢兢业业，外直中通的美好品质，

顺其自然方成道 法其本质乃见真——对学校办学理念的思考与探索

一、教育如水——对教育自然之道的认识与理解。 水乃自然之物，水有八德：奔流不息，进取之德；哺育万物，奉献之德；水滴石穿，柔韧之德；一碗水端平，公正之德；源头活水，创新之德；甘心处下，谦虚之德；流水不腐，清廉之德；以水为净，包容之德。