一道课本习题的解法探究及推广应用

重视教材、深挖教材、运用教材是发展学生学科核心素养的重要环节,本文通过对一道课本习题进行解法探究、推广应用,经历观察、猜想、证明等数学活动,获取基本活动经验,培养学生思维品质与思维能力,提高分析问题、解决问题的能力.

开展多维探究发展核心素养--圆维曲线一类三点共线问题的探究及思考

开展多维探究,构建有效探究式教学课堂是促进学生有效学习、发展数学核心素养的必然要求.本文以圆维曲线一类三点共线问题为案例,对如何在数学课堂上开展数学探究活动,发展学生数学核心素养进行了尝试.