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“先行+”民转公幼儿园发展转向及路径探索
1
作者
周芳
王菲
《今日教育(幼教金刊)》
2021年第9期31-33,共3页
从“先行先试”到“先行示范”,时代赋予了深圳新的使命,“先行+”不仅意味着率先探索实践,更意味着成为榜样典范。近年来,为了落实国家关于学前教育普及普惠安全优质发展的要求,深圳大力扩充公办园,措施之一是将部分民办园转为公办园...
从“先行先试”到“先行示范”,时代赋予了深圳新的使命,“先行+”不仅意味着率先探索实践,更意味着成为榜样典范。近年来,为了落实国家关于学前教育普及普惠安全优质发展的要求,深圳大力扩充公办园,措施之一是将部分民办园转为公办园。明确“先行+”背景下民转公幼儿园发展面临的挑战并探索适宜的发展路径,有利于改革中的民转公幼儿园顺利过渡,有助于学前教育质量的整体提升。
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关键词
民转公
民办园
探索实践
学前教育质量
发展路径
安全优质
整体提升
路径探索
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职称材料
题名
“先行+”民转公幼儿园发展转向及路径探索
1
作者
周芳
王菲
机构
广东省深圳市龙华区玉龙学校附属幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2021年第9期31-33,共3页
文摘
从“先行先试”到“先行示范”,时代赋予了深圳新的使命,“先行+”不仅意味着率先探索实践,更意味着成为榜样典范。近年来,为了落实国家关于学前教育普及普惠安全优质发展的要求,深圳大力扩充公办园,措施之一是将部分民办园转为公办园。明确“先行+”背景下民转公幼儿园发展面临的挑战并探索适宜的发展路径,有利于改革中的民转公幼儿园顺利过渡,有助于学前教育质量的整体提升。
关键词
民转公
民办园
探索实践
学前教育质量
发展路径
安全优质
整体提升
路径探索
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
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1
“先行+”民转公幼儿园发展转向及路径探索
周芳
王菲
《今日教育(幼教金刊)》
2021
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