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绘本皮影创作教学活动案例
1
作者
黄俭
艾丽娜
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第10期139-142,共4页
皮影戏是中国古代的“动画电影”,是在用皮影的方式表现民族故事、神话传说。绘本是少年儿童喜爱的书籍,是用绘画和文字讲故事。这两者的核心是一致的。所以,我们将皮影和绘本教学融合,是传统经典文化和现代媒体的融合,实在传承基...
皮影戏是中国古代的“动画电影”,是在用皮影的方式表现民族故事、神话传说。绘本是少年儿童喜爱的书籍,是用绘画和文字讲故事。这两者的核心是一致的。所以,我们将皮影和绘本教学融合,是传统经典文化和现代媒体的融合,实在传承基础之上的创新发展,不仅能够加深学生对民族文化的理解和应用能力,更能够用现代的技术和手段,为皮影注入新的发展动力,焕发新的生命活力。
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关键词
创作教学
皮影戏
活动案例
绘本
民族文化
动画电影
神话传说
少年儿童
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题名
绘本皮影创作教学活动案例
1
作者
黄俭
艾丽娜
机构
广东省深圳市龙岗区中心城依山郡小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第10期139-142,共4页
文摘
皮影戏是中国古代的“动画电影”,是在用皮影的方式表现民族故事、神话传说。绘本是少年儿童喜爱的书籍,是用绘画和文字讲故事。这两者的核心是一致的。所以,我们将皮影和绘本教学融合,是传统经典文化和现代媒体的融合,实在传承基础之上的创新发展,不仅能够加深学生对民族文化的理解和应用能力,更能够用现代的技术和手段,为皮影注入新的发展动力,焕发新的生命活力。
关键词
创作教学
皮影戏
活动案例
绘本
民族文化
动画电影
神话传说
少年儿童
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
绘本皮影创作教学活动案例
黄俭
艾丽娜
《儿童大世界(教学研究)》
2017
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