期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《会听声音的机器人》教学设计
1
作者
黄若琳
邹国云
《中国信息技术教育》
2021年第14期32-34,共3页
教材分析本课选自粤教版信息技术教材第三册(下)第七课,是在学生已学习编写“自动避障机器人”“寻光机器人”程序编写的基础上,学习应用“声音传感器”编写“会听声音的机器人”程序。承上联系并复习了“条件判断”“永久循环”等程序...
教材分析本课选自粤教版信息技术教材第三册(下)第七课,是在学生已学习编写“自动避障机器人”“寻光机器人”程序编写的基础上,学习应用“声音传感器”编写“会听声音的机器人”程序。承上联系并复习了“条件判断”“永久循环”等程序模块,启下初识“声音传感器”的构造及其工作原理,并尝试编写“会听声音的机器人”程序。这节课重构了教材听声音往前走的设置,设定了动画情境,将实际生活问题与编程应用深度融合,既能学习到编程思维及操作方法又能解决实际问题,体现了信息学科的实用性、可用性。
展开更多
关键词
声音传感器
信息学科
编程应用
机器人
程序模块
程序编写
教材分析
教学设计
下载PDF
职称材料
题名
《会听声音的机器人》教学设计
1
作者
黄若琳
邹国云
机构
广东省
深圳市
龙岗区
外国语学校(集团)星河学校
广东省深圳市龙岗区信息技术名师工作室
布吉高级中学
出处
《中国信息技术教育》
2021年第14期32-34,共3页
文摘
教材分析本课选自粤教版信息技术教材第三册(下)第七课,是在学生已学习编写“自动避障机器人”“寻光机器人”程序编写的基础上,学习应用“声音传感器”编写“会听声音的机器人”程序。承上联系并复习了“条件判断”“永久循环”等程序模块,启下初识“声音传感器”的构造及其工作原理,并尝试编写“会听声音的机器人”程序。这节课重构了教材听声音往前走的设置,设定了动画情境,将实际生活问题与编程应用深度融合,既能学习到编程思维及操作方法又能解决实际问题,体现了信息学科的实用性、可用性。
关键词
声音传感器
信息学科
编程应用
机器人
程序模块
程序编写
教材分析
教学设计
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《会听声音的机器人》教学设计
黄若琳
邹国云
《中国信息技术教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部