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语文中考情景化命题及教学启示--以深圳市九上语文期中适应性考试为例 |
龙泉良
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《教学管理与教育研究》
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2021 |
0 |
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学校体育课程“急难愁盼”的问题与解决策略 |
袁赣涛
任强
刘周洋
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《体育教学》
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2023 |
0 |
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改善学校教育,促进青少年个性化发展 |
杨世海
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《中小学心理健康教育》
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2016 |
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初中音乐课堂教学中节奏训练的策略研究 |
冯淑玲
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《环球慈善》
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2023 |
0 |
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5
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基于AiSchool智慧课堂的初中物理教学设计——以“凸透镜成像的规律”为例 |
李建锋
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《中小学实验与装备》
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2023 |
0 |
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初中数学概念教学的重要性及教学策略探究 |
鲍国栋
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《数学学习与研究》
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2019 |
2
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优化方案凸显素养 捕捉生成构建模型——“氧气的实验室制取与性质”教学创新 |
卢天宇
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《教育与装备研究》
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2020 |
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像建筑师那样做校长 |
唐文红
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《基础教育参考》
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2011 |
0 |
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品读《论语》 感悟和谐 |
吕月清
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《基础教育参考》
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2011 |
0 |
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降低成本 高效学习 |
吕月清
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《基础教育参考》
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2012 |
0 |
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发挥学生学习历史与社会的主观能动性浅析 |
胡丽芳
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《教育教学论坛》
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2012 |
0 |
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微视频在初中物理教学中应用的实践研究 |
章冬琴
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《数理化解题研究》
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2018 |
0 |
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清新的教育之风,来自海上——上海挂职培训学习感受 |
盛中华
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《师资建设(双月刊)》
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2014 |
0 |
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例谈初中语文阅读教学中的“主问题”设计 |
谢玉珍
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《语文世界(中旬刊)》
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2021 |
0 |
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培训还可以这样进行 |
盛中华
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《师资建设(双月刊)》
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2013 |
0 |
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基于STSE理念的初中化学曲线表征复习课 |
陈晓燕
卢天宇
王晓儿
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《教育与装备研究》
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2022 |
0 |
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基于缺口知识理论的自助型解题研究--以“几何中点问题”分析为例 |
王全波
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2021 |
0 |
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研究性课堂教学的实施要点——以“质量守恒定律”复习课为例 |
卢天宇
艾进达
邓涛
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《教育与装备研究》
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2020 |
0 |
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初中动点问题的图示策略建构 |
王全波
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2020 |
0 |
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体育中考生800米训练策略浅析 |
汪艳玲
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2017 |
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