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美国中小学教师评价及绩效工资管窥——以哥伦比亚公立学区IMPACT系统为例
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作者 陈科武 《教育测量与评价(理论版)》 2014年第8期16-20,8,共6页
本文简要介绍了美国哥伦比亚公立学区学校员工工作效率评价系统IMPACT推行的背景、评价对象、评价项目内容,以及与之配套的绩效奖励系统、职级晋升制度,并从科学而灵活地评价学生成绩、推行真实而平衡的教师教学能力评价、以学区为单位... 本文简要介绍了美国哥伦比亚公立学区学校员工工作效率评价系统IMPACT推行的背景、评价对象、评价项目内容,以及与之配套的绩效奖励系统、职级晋升制度,并从科学而灵活地评价学生成绩、推行真实而平衡的教师教学能力评价、以学区为单位推进绩效工资、采用经济杠杆促进教育均衡化。 展开更多
关键词 美国中小学教育 中小学教师评价 绩效工资 IMPACT
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做太空的守护者
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作者 张千渔 《小学生作文(低年级)》 2013年第11期4-5,共2页
带着好奇,我和小朋友们一起观看了亚平姐姐、海胜叔叔和晓光叔叔精彩的太空授课。那奇妙的水球试验、悬蚕打坐、陀螺旋转使我们大开眼界,增长了见识,也激起了我们对宇宙空间的向往和学习科技知识的热情。
关键词 太空 科技知识 宇宙空间 小朋友 好奇 授课 旋转 陀螺
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心愿
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作者 王含 《小学生作文(低年级)》 2013年第7期11-13,共3页
我有一个心愿:得到老师的表扬。 为了这个心愿,我每天提前五分钟起床,按时到校。可是同学们都按时到校,有的比我到得还早,我没有得到老师的表扬。
关键词 心愿 表扬 老师 同学
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腾龙峡漂流记
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作者 陈易斌 《小学生作文(低年级)》 2014年第7期20-23,共4页
清远的腾龙峡是我一直特别想去的地方。终于放暑假了,腾龙峡,我来了!我们一家人来到腾龙峡山下。这里阳光普照,植被茂盛,一棵棵笔直的松树挺立在道路两旁,
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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游香港迪士尼乐园
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作者 张千渔 《小学生作文(低年级)》 2013年第7期68-71,共4页
放暑假了,爸爸妈妈终于兑现了给我的承诺,带我去香港迪士尼乐园。 出发前的晚上,我兴奋得都睡不着。
关键词 迪士尼乐园 香港 兑现
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中学英语网络学习社区建设的四个维度
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作者 陈科武 《教育信息技术》 2014年第4期66-68,共3页
网络英语学习社区以其能突破时空限制,提供良好的英语学习语境,促进自主学习而受到重视.本文依托实践,提出构建良好运作的中学英语学习社区的核心是技术、资源、主题和社会等四个维度,并分析和推荐了搭建社区的主要技术和软件,归纳了英... 网络英语学习社区以其能突破时空限制,提供良好的英语学习语境,促进自主学习而受到重视.本文依托实践,提出构建良好运作的中学英语学习社区的核心是技术、资源、主题和社会等四个维度,并分析和推荐了搭建社区的主要技术和软件,归纳了英语学习社区的常见的学习活动主题和学习资源推送途径,总结了创建良好的社区管理机制,形成稳定的社区关系网络的相关原则. 展开更多
关键词 中学英语 网络学习社区建设
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PISA2012背后的问卷技术——基于跨文化可比性视角 被引量:2
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作者 陈科武 《上海教育科研》 北大核心 2016年第3期35-38,49,共5页
对于大型国际测试项目而言,跨文化反应模式区别是问卷反应偏差的一个重要来源。本文基于PISA2012问卷实例,分析了其中使用的增强跨文化可比性的相关技术,包括基于过分宣称的信号检测消除技术、虚拟情境锚定、迫选量表、情境判断测验等,... 对于大型国际测试项目而言,跨文化反应模式区别是问卷反应偏差的一个重要来源。本文基于PISA2012问卷实例,分析了其中使用的增强跨文化可比性的相关技术,包括基于过分宣称的信号检测消除技术、虚拟情境锚定、迫选量表、情境判断测验等,并指出以上4种技术的优点和不足,提出了改进方向。 展开更多
关键词 PISA2012 问卷技术 跨文化视角
原文传递
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