IE反修改妙招

最近,不少朋友上网都碰到相似的问题,一般是去过某些网站后,IE就被修改得“惨不忍睹”。诸如默认主页被修改、每次打开IE都会自动链接到某个网站去等等。“毛毛虫”们此时会想到通过修改注册表来解决问题。可是,此时才发现连修改注册表的权利都被剥夺了“注册表编辑器已经给管理员禁用”(天哪,自己什么时候请了个管理员了?)。作为学校网络管理员的我可忙坏了,上网找到资料,并亲身体会“明知山有虎,偏向虎山行”,勇闯黑站。

超越几何-技巧篇·第七讲 椭圆和双曲线的记录制作

解析几何教学中,经常需要在已知方程的条件下快速作出圆锥曲线,大多数老师对此感到困难,本讲我们就来解决这个问题。

超越几何-技巧篇·第八讲 运动的叠加

在几何画板的运动中,运动路径本身并不能运动,但是有时我们需要使运动路径也运动起来。几何画板不能直接解决这个问题,但可以通过将两种运动进行叠加来解决这个问题。

超越几何-技巧篇·第九讲 车轮运动与弹簧振子

第八讲我们学习了将两个相互独立的简单运动叠加在一起成为一个复合运动的方法,本讲将介绍如何用几何画板模拟车轮运动和弹簧运动。一、车轮运动1.分析像第八讲一样,车轮运动也可以分解为两个运动:移动和转动。但与第八讲不同的是,这两个运动是相关的,实际上是一个运动。如图1所示,车轮从左向右运动时,点A运动到A',点B运动到B',半径AB运动到A’B’。弧n的长度等于线段m的长度,而n/r即为弧n所对的圆心角的弧度数。

初探校园网教学功能的发挥

学校最大的信息资源库是校图书馆,其次是电教资料室。若校园网与被称作信息高速公路的Internet相连,无疑为学校教育提供了一种全新的信息环境。如果仔细审视一下那些已经装备了校园网的学校,就会发现为数不少的校园网,其管理功能远远高于教学功能的发挥,丰富的信息资源,游离于教育教学之外;便捷的浏览条件,未被开发利用;最适合于教学的校园网功能——视频点播(Video On Demand,简称VOD)和广播(BOD)系统基本未与利用。