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名师成长实现路径简论
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作者 杨寿固 《辽宁教育》 2013年第7期40-41,共2页
实施素质教育的关键是课程与教师,而教师乃是实施课程的主体,故教师尤为重要。随着教改的深入开展,呼唤名师、造就名师已成为业界的期许与追求。如何成为真正名师?笔者试以教师专业成长规律为切入点,思考与探索名师成长的实现路径。
关键词 名师 路径 教师专业 素质教育 成长规律 课程 教改
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