小学语文课堂引导中存在的问题研究研析讨论

在素质教育下,小学语文教学中教师要对小学生进行有效的引导,让小学生能够自主的思考和探索语文知识。同时教师还要在引导中对语文知识点进行拓展和延伸,这样小学生就可以从多个角度和方面学习语文并应用语文知识。本文分析了小学语文课堂引导中存在的问题,提出了小学语文课堂引导的策略,以便强化小学语文教学的有效性。

书山有路情为径 妙笔生花香自来——浅谈以情动人的写作方法

生活是写作的源泉，写作是情感的载体，没有感情的习作犹如一堆无聊枯燥的苍白语言，毫无生机活力。只有将感情融入文字，才能把枯燥的语言赋予生机和活力，化作一个个灵动的音符，打动人心。本文将重点阐释情感在实际写作中的重要作用和以情动人的具体写作方法。