期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
让阅读成为习惯
1
作者
邝继天
《湖北教育》
2018年第6期15-15,共1页
时光荏苒,进行"语文主题学习"实验不觉已一年有余,阅读已成为孩子们的习惯。小试牛刀,教学生阅读方法面对教材和"语文主题学习"丛书,我让学生简单进行圈点勾画。如划出使用了修辞的句子,并进行简评;或划出喜欢的字词语句;或摘抄精...
时光荏苒,进行"语文主题学习"实验不觉已一年有余,阅读已成为孩子们的习惯。小试牛刀,教学生阅读方法面对教材和"语文主题学习"丛书,我让学生简单进行圈点勾画。如划出使用了修辞的句子,并进行简评;或划出喜欢的字词语句;或摘抄精美的语段;或在每篇结尾处写读后感……从而让学生养成不动笔墨不读书的习惯。
展开更多
关键词
阅读方法
主题学习
学生
读后感
语文
孩子
教材
字词
下载PDF
职称材料
题名
让阅读成为习惯
1
作者
邝继天
机构
广东省清远市英德市下太学校
出处
《湖北教育》
2018年第6期15-15,共1页
文摘
时光荏苒,进行"语文主题学习"实验不觉已一年有余,阅读已成为孩子们的习惯。小试牛刀,教学生阅读方法面对教材和"语文主题学习"丛书,我让学生简单进行圈点勾画。如划出使用了修辞的句子,并进行简评;或划出喜欢的字词语句;或摘抄精美的语段;或在每篇结尾处写读后感……从而让学生养成不动笔墨不读书的习惯。
关键词
阅读方法
主题学习
学生
读后感
语文
孩子
教材
字词
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让阅读成为习惯
邝继天
《湖北教育》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部