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浅析小学英语教学中文明礼仪教育的渗透路径
1
作者
邓小妹
《新东方英语(中英文版)》
2019年第7期13-13,共1页
我国自古有'礼仪之邦'之美誉,良好的生活、行为习惯需从小培养.新课标的英语教学目标之一就是文化意识,交际习俗与礼仪都是文化教育的主要内容,如:打招呼、称赞、称谓、访友.因此,在英语教学中要有意识地渗透文明礼仪的教育,从...
我国自古有'礼仪之邦'之美誉,良好的生活、行为习惯需从小培养.新课标的英语教学目标之一就是文化意识,交际习俗与礼仪都是文化教育的主要内容,如:打招呼、称赞、称谓、访友.因此,在英语教学中要有意识地渗透文明礼仪的教育,从而塑造学生文明礼仪的新形象.
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关键词
英语教学
文明礼仪
渗透
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题名
浅析小学英语教学中文明礼仪教育的渗透路径
1
作者
邓小妹
机构
广东省清远市连南三江镇中心小学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第7期13-13,共1页
文摘
我国自古有'礼仪之邦'之美誉,良好的生活、行为习惯需从小培养.新课标的英语教学目标之一就是文化意识,交际习俗与礼仪都是文化教育的主要内容,如:打招呼、称赞、称谓、访友.因此,在英语教学中要有意识地渗透文明礼仪的教育,从而塑造学生文明礼仪的新形象.
关键词
英语教学
文明礼仪
渗透
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅析小学英语教学中文明礼仪教育的渗透路径
邓小妹
《新东方英语(中英文版)》
2019
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