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少数民族地区幼儿园本土文化探究
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作者 董泽美 《神州》 2019年第34期227-227,共1页
五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。中国是一个多民族的国家,每个民族都拥有自己极富地域特色的宝贵的民族文化。为了传承和发扬民族文化,应该从娃娃抓起,以幼儿园教育为起点,充分开发和利用少数民族文化课堂资源,以此来... 五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。中国是一个多民族的国家,每个民族都拥有自己极富地域特色的宝贵的民族文化。为了传承和发扬民族文化,应该从娃娃抓起,以幼儿园教育为起点,充分开发和利用少数民族文化课堂资源,以此来传承民族文化的“根”。让少数民族文化的精髓渗透于幼儿的精神世界,融化于幼儿的心灵,镌刻于幼儿的灵魂,并且伴随幼儿一生的成长。 展开更多
关键词 少数民族 本土文化 幼儿园课程 问题及策略
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