试论构筑中等卫生职业学校综合课程

本文在阐述综合课程内涵的基础上，结合广东省湛江卫生学校综合课程试验方案的研究，提出了中等卫生职业学校综合课程改革试验的思路和建议。

中等职业学校提升管理效能的探索

文章阐述了学校效能的涵义，提出中等职业学校提升管理效能的主要环节，包括实行正确科学决策、实行民主管理、实行科学管理、创新人才管理机制和深化教育教学改革等，展现了本校学校管理效能提升的主要成果。

浅析中职学校教研科研管理的认识与实践

文章论述了对中等职业学校教研科研管理的认识和本校教研科研管理工作的实践.

创新管理机制 构建和谐校园

文章从创新管理机制、构建和谐校园等五方面介绍了广东省湛江卫生学校的做法：一是提高领导能力，建立民主科学决策机制；二是实施全员聘用制，建立和完善激励机制；三是坚持依法治校，建立制度管人、管事的长效机制；四是坚持以德管理，建立关心处于经济劣势群体的机制；五是坚持主体管理，形成师生和谐相处的氛围。