由运动分解法推导公式α=v^2/R (高一)

匀速圆周运动可以看作是一个沿切线方向的匀速直线运动和一个沿法线方向(指向圆心)的匀加速直线运动的合运动.由此作等效分解,可巧妙地推导出向心加速度公式a=v2/R.

教师在名著导读过程中的角色定位与实现路径

在名著导读教学过程中,教师的角色经常被忽略和误解,常常表现为模糊化、差异化和单一化等,未能发挥应有作用。其实,在面临导读主体差异化、导读要求多样化、导读考查单一化和导读结构复杂化的困境中,教师的角色多重的,它既可以是引渡者,也可以是制定者,还可以是对话者,并且通过把握名著导读的教学方向、发挥教师的指导作用、构建阅读兴趣的激发机制、采用多样有效的评价方式等加以实现,以促进学生提高欣赏名著的能力。

高中化学教师专业素养的提升浅析

新课程改革的成功，仅有教育专家良好的愿望和全新的化学课程内容体系是不够的，在很大程度上还取决于教师的专业素养．如果化学教师的认识停留在化学学科知识层面，忽视自身的专业素质发展，那必然会导致新课程实施的失败．只有高素质的教师，才能有力地推动素质教育，只有具有创新精神和创新意识的教师，

这种解法错在哪里?

题目 方程√（x＋1）^2＋y^2＋√（x-1）^2＋y^2=1所表示的曲线是什么？ 解法1 所给方程的几何意义即动点（x，y）与两个定点（-1，0）、（1，0）的距离之和等于常数1，所以动点（xyY）的轨迹是以这两个定点为焦点，长轴长为1的椭圆．

学科核心素养理念指导下的高中英语写作教学探究

《普通高中英语课程标准2017年版》指出高中英语课程旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养。作为高中英语教学中的基础教学内容之一,写作是考查学生英语综合运用能力的一种手段,能够充分体现学生学科核心素养的发展。如何有效提高学生英语写作水平,提升学生英语学科核心素养,是本文探索的目的。

V—t图在解直线运动问题中的妙用

本文运用对比方法,介绍V-t图求解直线运动问题.该法直观、迅速、准确,可帮助学生提高分析和解决物理问题的能力.

2021年八省市高考适应性考试第7题的解法探究与推广

一、经典试题展示试题(2021年适应性测试(八省市联考)数学试题第7题)已知抛物线y^(2)=2px上三点A(2,2),B,C,直线AB,AC是圆N:(x−2)^(2)+y^(2)=1的两条切线,则直线BC的方程为()A.x+2y+1=0B.3x+6y+4=0C.2x+6y+3=0D.x+3y+2=0。

社会和家庭环境对中小学生体育锻炼习惯形成影响因素与对策的研究

这几年国家对中小学生身体素质的调查显示的数据表现学生身体素质有明显的下滑势头，肥胖、体重增加，视力下降已达到不得不引起重视的警戒线。我对200名中小学生问卷调查，结果和现在社会、家庭的普通存在现象进行分析。所以结合自己所掌握的知识和了解的社会环境，觉得现在的中小学生基乎以车代步，得到的体育锻炼时间减少，体育锻炼的场地减少，体育锻炼的意识没有形成，体育竞争制度不健全都会影响到中小学生对体育锻炼的形成。所以提出几个对策以供大家研究和参考。国家和地方下放学校对体育锻炼和体育竞技的培养，是创造社会环境，中、高考体育的加试是创造社会的大气候。家庭要宣扬体育锻炼的好处和体育竞技前途是提高体育的意识，从事体育事业的远大前途都是前景广阔。

我们学校的环保梦

为保护环境，争当环保模范，我的学校，遂溪一中提出要成为广东省湛江市首个创建国际生态学校的中学。学校为此付出了很多努力：

风筝与风

这,只是一种经历。就像那心间飞扬的柳絮,飘啊飘,暂时找到落脚的地方,很快又要被风儿吹起。朦胧的感觉,青涩的味道。淡淡的,诱人,但多半心伤。即使尝过,也无所谓对错。毕竟,这只是一种经历,经历而已……

干涉条纹知多少

本文从光的相干加强、相干减弱的条件入手,以声波干涉为例进行具体分析讨论及定量计算,总结出由两列相干波的波程差确定屏上出现相干加强、相干减弱的干涉条纹数目多少的行之有效的方法。

对新课标下人教版初三化学新教材的探讨

新课程背景下初中化学这门课的特殊性在于它评价的目标是：提高学生的科学素养，提倡在科学探究的学习过程中使学生获得未来发展所必需的基础知识与技能，了解科学探究的过程与方法，激发学生学习化学的兴趣，并在认识化学对社会发展的作用中培养学生的合作能力、社会责任感以及创新精神与实践能力，所以，教师对新教材的认识和把握显得十分重要。主要对新课标下人教版初中化学教材进行研读，探讨其特点及思考。

回家,乱了感觉的词

是在冬日傍晚回的家。慢慢的车速，冷冷的空气，天快速地黑了下来。我有点坐卧不安了，怕回家晚了母亲会担心，怕天黑了看不见家的样子。

愿意等你长大

高二，她问他：“老师，我可以爱你吗？”他笑：“傻孩子，你还小。”大学毕业后，她结婚，他寄来一份贺礼，人却没到。

呐喊无声

关注人情冷暖，描写细致，思想深刻，补题耐人寻味。

高中政治教学需要培养学生的时政敏锐力

高中政治教学过程中除了培养学生的基本理论知识之外，需要培养学生的时政敏锐力，对高中生开展时政教育培养学生的时代敏锐力是新时代的新要求。

基于学生心理健康之班主任正确导向

班主任作为一个班级的组织者、领导者和教育者,是全面负责一个班级的学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他不仅是一个班级的组织者、领导者和教育者,而且是一个班级中全体任课教师教学、教育工作的协调者,更是学生人生某一个阶段的人生导师。

如何提高初中数学课堂教学效

初中数学深入浅出，是学生今后学习生活必不可少的技能之一，为高中数学学习打下了坚实的基础。鉴于此，迅速提高初中数学课堂教学是十分必要的。从引导学生有效预习、提高学生主体地位、优化教学评价、构建自主合作学习模式、设置作业层次五个方面进行了分析和研究。