湛江市329名高二学生心理健康状况调查

目的了解高中二年级学生的心理健康状况。方法采用整群随机抽样的方法,对湛江二中2004届和2005届共329名高二学生进行调查,采用中学生心理健康诊断测验量表为调查工具。结果该校高二学生中未检出存在明显心理障碍的学生,有60.2%的学生存在不同程度的心理健康问题,学习方面的心理问题最为严重,38.3%的学生存在学习焦虑,男生心理健康水平好于女生,男女生存在心理健康问题的比例分别为38.6%和60.8%,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验班和普通班学生心理健康状况的差别无统计学意义,2005届高二学生心理健康状况较2004届好,且有统计学意义。结论该校高二学生有一定比例的人存在心理健康问题,应进一步加强学生心理健康教育,以适应学生素质教育的需要。

湛江市区男性居民吸烟行为与相关知识态度状况分析

目的了解湛江市区男性居民吸烟行为及吸烟相关知识知晓和态度情况。方法2006年3月采用整群随机抽样方法对本市两大城区14-64岁642名男性居民进行问卷调查。结果湛江市区男性居民常吸烟率为51.6%;被动吸烟率为80.5%;对“主动吸烟有害健康”的认知率为92.9%,“被动吸烟有害健康”认知率为88.2%;公共场所是男性居民被动吸烟的主要场所,有64.3%的人在公共场所受到烟草的危害;不吸烟者中只有10.7%的人对吸烟者进行劝阻;95.5%的吸烟者开始吸烟的年龄在10-30岁之间;吸烟的态度主要受社交方面、政策方面和吸烟有害健康等方面的认知影响。结论湛江市男性居民吸烟率处于一个较高的水平,应加强控烟健康教育。

农村社区健康教育“四位一体”行为干预模式远期效果评价

目的 评价湛江市农村社区健康教育“四位一体”行为干预模式实施九年的远期效果。方法 采用流行病学问卷调查方法 ,对五县 (市 )的试点镇农民进行 3次抽样调查 ;查阅资料 ;回顾研究近七年推广农村健康教育“四位一体”行为干预模式后 ,农村卫生状况、农民行为转变的情况。结果 从 1 995～ 2 0 0 3年农民卫生意识转变从 3 5 77%提高到 64 60 % ;卫生知识知晓率从 3 0 42 %提高到 78 3 8% ;个人卫生行为的形成率从3 6 1 0 %提高到 77 96% ;农民群体卫生行为形成率从 2 0 0 9%提高到 61 41 %。农户改厕率从 9 0 0 %提高到40 1 0 % ;自来水普及率达到 80 40 %。结论 农村社区健康教育“四位一体”行为干预模式取得显著成绩 ,是推进农村社区健康教育可持续发展的切实可行的方法。

湛江市区儿童学习障碍流行特征分析

目的了解湛江市区小学生学习障碍的流行病学特点,为学习障碍(LD)的预防和干预提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法,抽取湛江市区4所小学一～六年级学生3991名,应用修订版《学习障碍儿童筛查量表》(PRS)进行调查。结果共检出学习障碍儿童407名,LD检出率为10.3%,其中言语型LD、非言语型LD、混合型LD检出率分别为3.1%,3.1%和4.1%;男童LD检出率为14.0%,女童为5.0%,男童显著高于女童(P<0.01);LD检出率随年级、年龄升高呈总体下降的趋势(P<0.01);不同类别学校学生LD检出率差异亦有统计学意义(P<0.01),但女童LD检出率各年级或各年龄段之间差别无统计学意义。言语型LD和混合型LD检出率各年级或各年龄段之间差异均无统计学意义。LD检出率呈现随学校类别降低而增高的现象。结论湛江市区儿童LD并不少见,且具有明显的性别特征;应及早对LD儿童开展有针对性的补偿教育。

石岭镇农民卫生知识与行为调查分析及干预对策

本文通过对广东廉江市石岭镇成年农民日常疾病的发病情况及卫生知识与行为的调查分析，发现该镇农民龋齿、肠道传染病及寄生虫病的发病率明显高于慢性疾病，与其相关的卫生知识水平较低、卫生方为较差。由此而作出预防龋齿、肠道传染病及寄生虫病的行为干预对策。

石岭镇中小学卫生知识与行为调查

本文通过对石岭镇２所中学、４所小学的学生进行健康教育调查，调查表明学生龋齿、肠道寄生虫、肠道传染病发病率高，与这些疾病有关的卫生行为与知识掌握不够，为此提出开展学校健康教育的建议。

现代广告的符号学探析

当代社会是一个图像和影像高度发达的社会,这个社会被一些社会学家称为"仿像"的社会,我们所处的时代也被认为是一个"图像时代",而现代广告在制造图像传递信息的过程中似乎也参与到对"仿象"社会的建构当中去。广告在传达、营造一个物质丰裕的社会幻想的同时,也制造大量的形象,这些形象充斥在我们的周围,不断刺激我们的视觉反应,但却失却了对人生存的关怀。本文阐释了广告语言的象征性的表现,并且从符号学的角度对现代广告的视觉化进行思考。

学习障碍儿童的一般智力状况分析

目的了解学习障碍(LD)儿童的一般智力状况,为LD儿童开展补偿教育提供依据。方法采用瑞文联合测验(CRT)对286名LD儿童和171名正常儿童进行智力测试分析。结果 LD儿童IQ值显著低于对照组儿童,低年龄段LD儿童与对照组儿童IQ值均值之差较高年龄段LD儿童与对照组儿童IQ值均值之差大。结论 LD儿童智力较正常儿童差,应注重儿童早期智力开发,随儿童年龄增长应加强LD儿童的补偿教育。

平面设计的气韵

平面设计作品的气韵,是版面的形、色、意综合产生的气韵。平面设计生动的气韵,能更好地促进作品中信息的传达。

论平面设计中的字体、色彩与图片

了解字体设计、色彩搭配、图片的运用在平面设计中的关系。通过理论与事例在平面设计中,字体、色彩和图片是平面设计中三个最基本的元素,三者是密不可分的。在平面设计中更好地运用字体、色彩、图片,设计出更多的精彩作品。

平面设计的民族特点

平面设计具有民族特点,而更富有艺术生命力。