期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
幼儿教育小学化问题的探讨与对策
1
作者 刘丽华 《学生·家长·社会》 2020年第10期13-13,共1页
幼儿教育是儿童教育的启蒙阶段,现如今许多家长对于儿童的教育越来越加重视,他们想用更好的教育引导,让孩子在起跑线上便获得成功。许多幼儿园为了更好满足家长自身的需求,在幼儿教学中便开始了小学化的教育引导方式,过于激进的引导导... 幼儿教育是儿童教育的启蒙阶段,现如今许多家长对于儿童的教育越来越加重视,他们想用更好的教育引导,让孩子在起跑线上便获得成功。许多幼儿园为了更好满足家长自身的需求,在幼儿教学中便开始了小学化的教育引导方式,过于激进的引导导致幼儿自身无法良好的适应,甚至会让他们对学习产生一种恐惧。为了更好地让幼儿成长,幼儿教育需要不断地进行改革和思考,使幼儿能够快乐长大。 展开更多
关键词 幼儿教育 预防“小学化” 合理途径
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部