九年级英语单元话题的词汇复习策略——以Food and Health话题为例

综合语言应用能力的形成是以学生充分掌握语言知识为基础的,语言知识包括语音、词汇、语法、句型和话题等方面。单元话题复习,词汇是最重要的基础。因此,本文以提升九年级学生的英语词汇能力为目标,就单元话题词汇复习提出几点策略。

浅谈驾驭课堂气氛的教学艺术

在互联网飞速发展的今天,学校的集中学习已经不是学生获取知识的唯一途径。教师要想自己的课堂能够吸引学生且气氛足够活跃,就必须懂得教学艺术,想办法在常规教学的各个环节中,采取灵活多样的教学方法,以此提高学生的学习积极性,使课堂教学的效果显著,达到培养学生和塑造学生的目的。

思维导图在初中英语单元复习中的应用研究

在英语单元复习课中运用思维导图,有助于提高学习效率,培养思维能力,本文提出英语复习中存在问题,对英语单元复习课引入思维导图的必要性进行分析,对如何运用思维导图进行单元复习进行深入阐述。