以情促兴趣打造初中语文高效课堂研究

如何有效提升初中语文课堂的教学效率,充分激发学生的主观能动性,调动学生的学习积极性是广大初中语文教育工作者面临的重大课题之一。传统的初中语文教学课堂,往往是通过教师讲台式、灌输式的教育模式展开教学活动,这种传统的教学模式严重抑制了学生的学习积极性,不利于充分调动学生的学习兴趣,因此,教师在日常的教学活动中要充分改良教学策略,通过一系列行之有效的教学方法切实提升初中语文教学课堂的教学效率,从而实现增强初中语文教学效果的目的。教师可以通过借助小组合作学习、强化学生课堂主体地位、情境化教学模式以及充分运用多媒体技术等教学手段来构建高效的初中语文课堂。