数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略探析

小学教育在我国教育体系当中具有关键性地位,是学生打下学习基础的关键时期,小学教育注重强调基础性教学,小学数学是小学教育体系中的重要学科,对于学生逻辑思维能力的培养具有重要作用,数形结合的方法对小学生的数学学习很有帮助,并且已经广泛的应用于数学教学当中。本文简要分析了数形结合的概念,并对这种概念在运用中需要注意的问题进行了探讨,最后结合实例对数形结合的应用进行了探析,希望可以促进小学的数学教学,提升学生的核心素养。

小学数学小组合作学习的重要性和教学方法探究

新课改的推进,对教师的教和学生的学都提出了更高的要求,在教学当中,教师一定要开辟一些新的教学方法,借助这些新的教学方法来提升学生的学习效率和学习能力,使得教学成效得到显著性的增强。而在实践教学当中,小组合作学习就是非常理想的一个选择,可以营造良好的学习氛围、培养学生的合作意识和精神,是教师的理想选择之一。因此,在实践教学当中,教师应发挥好引导作用,促使小组合作的开展,达到理想中的教学成效。基于此,本文将以此为主题,对小组合作的重要性和开展对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。