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初中班主任德育教育有效策略探究
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作者 关安胜 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第9期88-88,共1页
初中是连接小学与高中学段的桥梁,在学生的学习发展中起着承上启下的重要作用。初中时期的德育教育直接关系着学生人生观、价值观的形成。作为初中班主任,在抓好课堂教学与管理的同时,还要做好德育工作,塑造学生良好的人格品质,促进他... 初中是连接小学与高中学段的桥梁,在学生的学习发展中起着承上启下的重要作用。初中时期的德育教育直接关系着学生人生观、价值观的形成。作为初中班主任,在抓好课堂教学与管理的同时,还要做好德育工作,塑造学生良好的人格品质,促进他们的全面发展。本文立足德育教育实践、从初中生的心理认知特征出发、坚持立德树人的教育理念,探讨了初中班主任德育教育的有效策略,以期为学生营造一个积极健康的成长环境,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 初中班主任 德育教育 立德树人
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提升城乡结合部初中生英语学习兴趣的教学策略探究
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作者 梁燕萍 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第8期104-104,共1页
在新课程改革的背景下,教育部门对城乡结合部初中生的英语学习情况给予了高度重视。要想达到培养城乡结合部初中生对于英语课程的学习兴趣,教师应该对教学活动实施趣味化设计,有效利用教育资源,开展契合初中生年龄特点的教学活动,使其... 在新课程改革的背景下,教育部门对城乡结合部初中生的英语学习情况给予了高度重视。要想达到培养城乡结合部初中生对于英语课程的学习兴趣,教师应该对教学活动实施趣味化设计,有效利用教育资源,开展契合初中生年龄特点的教学活动,使其能在学习英语知识的同时感受学习的乐趣。本文就提升城乡结合部初中生英语学习兴趣的教学策略展开了一系列的探究。 展开更多
关键词 城乡结合部 初中英语 学习兴趣
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