趣味游戏在幼儿园教育中的实践

近几年幼儿教育课程在不断的进行改革,幼儿园的教育方式也得到了极大地重视,不少幼儿园都在推进课程游戏化建设,游戏化的教学让孩子们在学习知识的过程中不再感到枯燥乏味,而传统的单纯的理论的教学方式就很难让幼儿的综合素质得到全面的提高,因此在研究幼儿教学工作以后,想将自己的所学的相关幼儿教学知识进行一个理论的分析,希望能为幼儿园的教学工作提供借鉴.