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小学数学教学中有效培养学生反思性学习能力的策略研究
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作者 方良明 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期26-26,共1页
反思性学习能力可以培养学生的自我意识,来提高学习效率,并鼓励学生反思教学。在小学数学班中,要求老师指导学生学习时间,以便在上课前和下课后,上课期间和下课后使用不同的学习时间和空间,来培养他们的反思性学习能力。
关键词 学生反思性学习能力 小学数学教学 教学反思
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优化班级管理 . 实施道德教育——小学班主任德育工作初探
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作者 方良明 《学生·家长·社会》 2021年第2期61-61,共1页
德育,乃教育之根本。小学教育,是对小学生实施思想道德教育的重要时期。小学班主任不只是小学生的“校园导师”,在塑造学生价值观念、优良习惯等方面也发挥着重要作用。为此,本文就以当代小学班主任德育工作现状为着力点,展开了细致分析... 德育,乃教育之根本。小学教育,是对小学生实施思想道德教育的重要时期。小学班主任不只是小学生的“校园导师”,在塑造学生价值观念、优良习惯等方面也发挥着重要作用。为此,本文就以当代小学班主任德育工作现状为着力点,展开了细致分析,并提出了强化小学班主任德育工作的有效方法,以供参考。 展开更多
关键词 班级管理 道德教育 班主任
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