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论“教师梦”下的教师素养
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作者 梁栋 《生活教育》 2015年第4期110-111,125,共3页
"爱心、细心、耐心、责任心、童心"不仅是教师的职业道德所要求的品质,也是教师对教育事业的一种忠诚,更是教师"圆梦"所需要的品质与操守。
关键词 “教师梦” 教师 素养
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