优化语文课堂教学模式刍议

语文课堂教学模式建构研究和实践，曾经是语文教学领域风靡一时的热点。恕笔者直言，许多研究和实践，不太符合学理，因而有导致劣化的趋势。为此，必须遵循学理，优化语文课堂教学模式。

注重史实，体现能力，稳定求实——评2000年全国历史高考试题（广东卷）

2000年广东历史高考是在高校大幅度扩招，进一步深化3+X改革和减轻学生负担、继续深化素质教育的背景下进行的。试题着眼基础，注重史实，体现能力，稳定求实。